Dodatkowe lekcje dla ponad 3,7 tys. uczniów mających problemy z pisaniem, czytaniem i liczeniem oraz zajęcia terapeutyczne i rozwijające zainteresowania, zakłada projekt realizowany w szkołach podstawowych w Kielcach.
Do projektu "Indywidualizacja nauczania i wychowania klas I-III szkół podstawowych w Gminie Kielce" przystąpiło 28 szkół podstawowych - także szkoła integracyjna i specjalna, w których uczą się dzieci z niepełnosprawnościami.
Jak powiedziała PAP kierownik referatu edukacji w wydziale Edukacji, Kultury i Sportu kieleckiego magistratu Jolanta Kamińska, przedsięwzięcie zakłada także doposażenie szkół w tablice interaktywne, gry logiczne oraz specjalistyczne instrumenty do diagnozowania i korygowania dysfunkcji i dysharmonii rozwojowych.
W ramach projektu przygotowano dodatkowe zajęcia dla dzieci mających problemy z czytaniem i pisaniem, także zagrożonych dysleksją oraz dla dzieci, które trudniej zdobywają umiejętności matematyczne.
Uczniowie, u których występują zaburzenia rozwoju mowy, wezmą udział w spotkaniach z logopedą. Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne przygotowano dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej. Zaplanowano także gimnastykę korekcyjną, a dla uczniów niepełnoprawnych - hipoterapię i muzykoterapię.
W ramach projektu dla szczególnie uzdolnionych dzieci przygotowano dodatkowe zajęcia, podczas których będą mogły rozwijać swoje zainteresowania m. in.: muzyczne, plastyczne, teatralne i matematyczno-przyrodnicze.
Projekt będzie realizowany w kieleckich szkołach przez dwa lata. Wartość przedsięwzięcia dofinansowanego w 85 proc. ze środków unijnych - w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki - to 2,2 mln zł. (PAP)
ban/ abe/
