MEN zdecydowało, ile godzin w klasach IV-VI szkół podstawowych oraz w szkołach ponadgimnazjalnych będzie przeznaczonych na naukę poszczególnych przedmiotów. Projekt rozporządzenia w tej sprawie resort skierował we wtorek do uzgodnień i konsultacji.
Informacja o skierowaniu projektu w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych do uzgodnień międzyresortowych i konsultacji społecznych ukazała się na stronie internetowej Ministerstwa Edukacji Narodowej.
Przygotowanie ramowych planów nauczania jest konsekwencją rozpoczęcia we wrześniu 2009 r. reformy edukacji i stopniowego wprowadzania nowej podstawy programowej nauczania. W podstawie określone jest, czego i na jakim etapie nauki uczeń musi się nauczyć. Podstawa jest dokumentem, w oparciu o który pisane są podręczniki szkolne i programy nauczania.
W tym roku szkolnym nowa podstawa programowa obowiązuje w klasach I i II szkół podstawowych i gimnazjów. Od nowego roku szkolnego obowiązywać będzie także w klasach III, a od roku szkolnego 2012/2013 w klasach IV szkół podstawowych i w klasach I szkół ponadgimnazjalnych.
Dotychczas minister edukacji Katarzyna Hall wydała rozporządzenie dotyczące ramowych planów nauczania tylko w klasach I-III szkół podstawowych i gimnazjów, stąd konieczność przygotowania rozporządzenia regulującego liczbę godzin przeznaczonych na naukę poszczególnych przedmiotów w klasach wyższych, w tych, w których uczniowie uczą się obecnie jeszcze zgodnie ze starą podstawą nauczania.
Jak czytamy w komunikacie na stronie MEN, nowe rozporządzenie dotyczące ramowych planów nauczania będzie skorelowane z rozporządzeniami dotyczącymi nauczania kilku szczególnych przedmiotów, których ramowe plany nauczania zostały określone w odrębnych dokumentach.
Chodzi o projekt rozporządzenia zmieniającego rozporządzenie w sprawie sposobu nauczania szkolnego oraz zakresu treści dotyczących wiedzy o życiu seksualnym człowieka, o zasadach świadomego i odpowiedzialnego rodzicielstwa, o wartości rodziny, życia w fazie prenatalnej oraz metodach i środkach świadomej prokreacji zawartych w podstawie programowej kształcenia ogólnego.
Drugim dokumentem, z którym nowe rozporządzenie w sprawie ramowych planów nauczania jest skorelowane, jest projekt rozporządzenia zmieniającego rozporządzenie w sprawie warunków˙i sposobu wykonywania przez przedszkola, szkoły i placówki publiczne zadań umożliwiających podtrzymywanie poczucia tożsamości narodowej, etnicznej i językowej uczniów należących do mniejszości narodowych i etnicznych oraz społeczności posługującej się językiem regionalnym.
Nowe rozporządzenie ma wejść w życie z początkiem wprowadzenia do klas IV-VI szkół podstawowych i szkół ponadgimnazjalnych nowej podstawy programowej nauczania, czyli od początku roku szkolnego 2012/2013. (PAP)
dsr/ abe/ gma/
