*Trzy czwarte ankietowanych nauczycieli chce się szkolić w zakresie pracy z uczniem zdolnym i uczniem mającym trudności w nauce, oraz poznawać nowoczesne metody nauczania - wynika z raportu przygotowanego przez Śląskie Kuratorium Oświaty w Katowicach. *
Nauczyciele, którzy wzięli udział w badaniu, zostali zapytani przez Śląskie Kuratorium Oświaty, jakie mają potrzeby w zakresie doskonalenia i dokształcania zawodowego. Większość z nich wskazała na takie tematy jak praca z uczniem sprawiającym trudności, motywowanie uczniów do nauki, metody pracy z uczniem ze specyficznymi potrzebami edukacyjnymi, w tym z uczniami ze zdolnościami przedmiotowymi lub artystycznymi.
"Nowa podstawa programowa wymaga od nauczycieli, aby nastawili się m.in. na wychwytywanie talentów oraz prowadzenie uczniów pod kątem uzdolnień. Stąd obecnie wielu z nich odczuwa potrzebę poznania metod, które ułatwiają rozpoznawanie zdolności" - powiedziała PAP w czwartek rzeczniczka Śląskiego Kuratorium Oświaty Anna Wietrzyk. Zauważyła, że "nauczyciele dostosowują się do innego spojrzenia na szkołę".
W ankiecie nauczyciele wskazali także na chęć udziału w szkoleniach w zakresie wychowania i profilaktyki, w szczególności w takich tematach jak metody i formy pracy z rodzicami oraz praca wychowawcza z uczniami. Wielu z nich zaznaczyło, że widzi także konieczność poznania sposobów organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole oraz sposobów służących do motywowania uczniów do nauki i rozwoju osobistego. Nie kryli również, że w szkole przydałyby się im umiejętności w organizacji zajęć typu muzykoterapia, bajkoterapia, arteterapia.
Najmniej ankietowanych było zainteresowanych warsztatami na temat stosowania technologii informacyjnej i komputerowej w pracy. "Powszechność komputerów powoduje, że już dość wysoka liczba nauczycieli korzysta z nich w swojej pracy i stopień swoich umiejętności w tym zakresie uważa za wystarczający" - wynika z raportu.
We wnioskach z raportu zauważono, że nasila się potrzeba "podnoszenia w szkołach efektywności kształcenia".
W badaniu potrzeb w zakresie doskonalenia i dokształcania zawodowego udział wzięło ok. 27 tys. nauczycieli z 1527 szkół (w woj. śląskim jest 3,9 tys. szkół, w których pracuje ok. 92 tys. nauczycieli). Ankietę przeprowadził specjalny zespół powołany przez Śląskie Kuratorium Oświaty, w skład którego weszli m.in. przedstawiciele kuratorium, oraz Wydziału Edukacji i Nauki Urzędu Marszałkowskiego.
Wyniki ankiety posłużą m.in. do przygotowania programów kursów i warsztatów dla nauczycieli przez ośrodki doskonalenia zawodowego. Granty na ten cel przyznaje kuratorium oświaty. (PAP)
ktp/ hes/
