# dochodzi stanowisko ws. nieobecności na debacie minister edukacji #
22.05. Gdańsk (PAP) - Karta Nauczyciela nie zostanie zlikwidowana - zapewniła nauczycieli Urszula Martynowicz, dyrektor Departamentu Strategii w MEN. Deklaracja padła w sobotę w Gdańsku w czasie debaty towarzyszącej walnemu zebraniu delegatów sekcji oświatowej "Solidarności".
"Ustawa regulująca pracę nauczycieli zawsze będzie, MEN nie chce likwidować Karty Nauczyciela. Ale po wielu latach funkcjonowania Karty i wielu regulacjach, Karta w wielu miejscach +zgrzyta+" - mówiła m.in. Martynowicz do zgromadzonych w gdańskiej siedzibie "S" delegatów.
Jak zaznaczyła, od momentu powstania Karta Nauczyciela była zmieniania około 60 razy. "Jest w niej parę pól, które wymagają przemodelowania" - powiedziała. Wyjaśniła, że ma na myśli m.in. kwestie związane z wynagrodzeniami, awansem zawodowym nauczycieli czy określeniem czasu ich pracy.
"Karta będzie; pytanie tylko, w których sekwencjach się zmieni. Przyjrzyjmy się jej, podejdźmy do niej punkt po punkcie i jeśli trzeba, pokłóćmy się" - mówiła Martynowicz.
Na zakończenie sobotniej debaty delegaci Sekcji Krajowej Oświaty i Wychowania NSZZ "S" wręczyli przedstawicielowi ministerstwa (z prośbą o przekazanie szefowej resortu Katarzynie Hall) 21 oświatowych postulatów spisanych na dużej planszy stylizowanej na tablice, na których w 1980 roku spisano postulaty sierpniowe.
Wśród żądań stawianych resortowi przez oświatową "S" znalazły się m.in. postulaty dotyczące "zaprzestania niekorzystnych zmian w Karcie Nauczyciela i prób jej całkowitej likwidacji" oraz "podniesienie nakładów na polską edukację i zwiększenie wynagrodzeń nauczycieli do poziomu obowiązującego w Unii Europejskiej".
Związkowcy domagali się także doposażenia szkół, określenia maksymalnej liczby uczniów w klasie, zapewnienia opieki medycznej, psychologicznej i pedagogicznej w każdej szkole, bezpłatnej edukacji przedszkolnej dla każdego dziecka oraz budowy sal gimnastycznych i boisk w tych placówkach, gdzie ich nie ma.
Nauczyciele z "Solidarności" umieścili także wśród postulatów: "przywrócenie nauczycielom uprawnień do przechodzenia na wcześniejszą emeryturę bez względu na wiek, utrzymanie emerytury na poziomie zapewniającym godne życie oraz wyliczenie rzeczywistego czasu pracy nauczyciela przez niezależne instytucje".
Po debacie delegaci przyjęli stanowisko, w którym wyrazili oburzenie z powodu nieobecności na niej minister edukacji, Katarzyny Hall. Jak zaznaczyli w stanowisku, nieobecność szefowej resortu odczytali "jako wyraz odmowy uczestnictwa w dialogu na temat najważniejszych spraw dla polskiej oświaty". Delegaci podkreślili, że zaproszenie do szefowej resortu skierowali 24 kwietnia.
Jak powiedział PAP jeden z delegatów, Ryszard Proksa, pracownicy resortu, którzy byli na debacie, poinformowali jej uczestników, że minister bierze udział w innej uroczystości oświatowej - "Najprawdopodobniej w rozdaniu dyplomów uczestnikom olimpiady informatycznej" - powiedział Proksa.
"Podaną przyczynę nieobecności uznajemy jako celowe i zamierzone uchylanie się od rozmów z NSZZ +Solidarność+" - napisali delegaci w stanowisku.
Walne zebranie delegatów oświatowej "S" rozpoczęło się w czwartek. Delegaci wybrali m.in. nowe władze Sekcji Krajowej Oświaty i Wychowania NSZZ "S", w tym nową 50-cio osobową radę sekcji oraz przewodniczącego.
Dotychczasowego przewodniczącego oświatowej "S" Stefana Kubowicza zastąpił na tym stanowisku 56-letni Ryszard Proksa (szef świętokrzyskiej sekcji oświatowej "S" i przewodniczący zespołu płacowego krajowej oświatowej "S").
Kubowicz, który nie kandydował, został honorowym przewodniczącym krajowej sekcji oświatowej "S".
Proksa, zapytany przez PAP o najważniejsze zadania, jakie chce zrealizować w swojej czteroletniej kadencji, powiedział, że zależy mu głównie na odmłodzeniu samych władz sekcji, ale też na przyciągnięciu do związku młodych nauczycieli.
Powstała w 1982 roku Karta Nauczyciela reguluje status zawodowy nauczycieli w Polsce. Od momentu wprowadzenia, mająca status ustawy Karta, była przedmiotem wielokrotnych cząstkowych nowelizacji. Zdaniem MEN, w toku kolejnych zmian przepisy Karty traciły wewnętrzną spójność, a tym samym, jako całość, nie są dostosowane do wyzwań rozwojowych stojących przed nowoczesną edukacją.
Resort zaproponował powołanie Krajowego Zespołu ds. statusu zawodowego nauczycieli. Zespół ten, w którego skład mają wchodzić m.in. przedstawiciele nauczycielskich związków zawodowych, ma być ciałem opinio-doradczym, a jego celem będzie m.in. przedyskutowanie ewentualnych zmian w Karcie Nauczyciela. (PAP)
aks/ abr/
