Maciej Jakubowski, ekonomista i socjolog, specjalista od badań systemu edukacji i rynku pracy, został powołany na stanowisko podsekretarza stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej - informację o nominacji podało MEN na swojej stronie internetowej.
Jak podaje resort, Jakubowski odpowiedzialny będzie w ministerstwie za strategię zmian systemowych w edukacji i za efektywność finansowania edukacji, w tym efektywność wsparcia systemu edukacji z funduszy europejskich.
Maciej Jakubowski ma 37 lat. Jest doktorem nauk ekonomicznych i absolwentem socjologii na Uniwersytecie Warszawskim. Studiował także na University of Pittsburgh (Pensylwania, USA) oraz Ludwig-Maximilians-Universitaet (Monachium, Niemcy). Był również stypendystą Fundacji na rzecz Nauki Polskiej w Robert Schuman Centre for Advanced Studies, European University Institute (Florencja, Włochy).
Zainteresowania zawodowe Macieja Jakubowskiego to przede wszystkim polityka edukacyjna oraz badania empiryczne z zakresu ekonomii edukacji i rynku pracy, statystycznych metod ewaluacji programów publicznych oraz efektów decentralizacji.
Od 2006 r. adiunkt na Wydziale Nauk Ekonomicznych Uniwersytetu Warszawskiego. Od 2008 r. pracował jako analityk w zespole zarządzającym międzynarodowym badaniem PISA przy Organizacji Współpracy Gospodarczej i Rozwoju (OECD) z siedzibą w Paryżu. Pracę zawodową zaczynał we współpracy z agencjami badań społecznych i badań rynku, koordynował też i realizował program badań społecznych w administracji samorządowej w Warszawie. W latach 2001-2005 był doradcą w Federacji Inicjatyw Oświatowych, a w latach 2004-2010 - ekspertem w Centrum Analiz Społeczno-Ekonomicznych (CASE).
Brał udział i kierował projektami dotyczącymi edukacji i rynku pracy na zlecenie polskich instytucji rządowych i samorządowych oraz m.in. Banku Światowego, United Nations Development Programme, Global Development Network. Reprezentował Polskę w projekcie OECD "Development of value-added models in education systems". Od 2005 r. pracował w zespole badawczym opracowującym wskaźniki edukacyjnej wartości dodanej (EWD) w Centralnej Komisji Egzaminacyjnej. Jest współautorem metody EWD dla gimnazjów.
Jest autorem kilkudziesięciu publikacji z zakresu edukacji, ekonomii i socjologii. Jego pasją jest sport: bieganie, pływanie, narciarstwo i wspinaczka, a także muzyka i podróże. (PAP)
dsr/ mlu/
