Jestem adiunktem na kierunku Informatyka. Mamy dużo kontaktów z firmami, dużo grantów od nich. Problem jest jednak w tym, że za kilka lat grozi mi zwolnienie z uczelni. Dlaczego? Bo rozwiązania praktyczne dla przemysłu nie liczą się do osobistego dorobku naukowego. Co z tego, że są to rozwiązania innowacyjne, skoro do habilitacji potrzeba punktów za publikacje w renomowanych czasopismach naukowych. A tam to tylko nauka. Aby to zmienić, trzeba zlikwidować obowiązek habilitacji dla doktorów.

Żeby działały pomysły Pani Minister trzeba dobrze zrozumieć przyczyny dla jakich to się nie udaje. Inaczej kolejne pieniądze z Unii pójdą na marne. Proponuje rozważyć następujące:
1. Brak współczesnej wiedzy na uczelniach. Przestarzałe programy nauczania, wykłady zmonopolizowane przez "dziadków": profesorów, wiecznych doktorów klepiących od kilkudziesięciu lat to samo.
2. Pozorowane badania nad tym co już od dawna w świecie jest znane i oczywiste, które nie mają szansy wnieść nic nowego ani do nauki ani do przemysłu
3. Olbrzymie obciążenia kosztowe innowacji. Jak już coś fajnego się wytworzy to natychmiast do tego dopisuje się przełożony, przełożony przełożonego, profesor co będzie robił recenzje, dziekan i kilku innych "ekspertów". Autor robi za konia pociągowego dla sukcesu innych, a najmniej dla siebie więc często odpuszcza.
4. Zbiurokratyzowany proces decyzyjny na uczelniach gdzie od dobrego pomysłu do obopólnie korzystnej umowy dochodzi się latami (jeśli w ogóle). Każdy zaangażowany, a jest ich wielu musi zaistnieć wciskając tam swoje idee. Jest bardzo zajęty, więc zrobi to najwcześniej za miesiąc a jak już napisze uwagi to wygląda ze niespecjalnie zastanowił się o co w tej umowie naprawdę chodzi, potem kierownik, potem dziekan, potem prawnik, potem ... Biznes nie ma czasu na takie zabawy. W ciągu roku, dwóch innowacja bez wdrożenia staje się przestarzała.

Ministerstwo wie,

Na litość! nie róbcie takich wstawek w tytule bo mnie mało śmiech nie udusił:)

Uczelnie nie mogą być traktowane jak twierdze przed biznesem, firmy muszą podjąć ryzyko inwestowania w projekty naukowe - mówi dla portalu Money.pl prof. Lena Kolarska-Bobińska, minister nauki i szkolnictwa wyższego.

no nie, dalej szarżujecie ledwo mogę złapać nieco tchu, to na serio cyctat?! ale jaja!

Uważa, że dzięki unijnym środkom uda się zmienić myślenie obu stron.

ląąąąą miazga! mało z krzesła nie zleciałem!
brzuch mnie boli - dalej nie czytam.

Pierwszy biznes to książki dla dzieci. Te książki to istna tragedia, zero wiedzy - dziecko chcąc odrobić pracę domową często nie znajdzie w książce materiałów.
Panosenie sie firm po szkołach oferujących np. dodatkowe płatne zajęcia. Tak jakby nie można było zatrudnić nauczyciela.

Przykre ale skład Rady Ministrów w wykonaniu Kopacz - Trzęsiawka - ADHD, to skład na miarę Rady Sołeckiej. Marszałek Piłsudski nie pozwolił by tym osobnikom sprzątać spod Kasztanki. Uważany za wybitny element tego rządu Siemoniak jest tak ślepy, że nie jest w stanie zauważyć , iż jego armia mieści się na Stadionie Narodowym. Reszta to smar do taczki, lepiej nie mówić.

Sprzedali wszystko, zostały jedynie szkoły i uczelnie jeszcze. Będzie coraz większe ciśnienie na prywatyzację i przekazywanie w ręce prywatne. Będzie się mówić, że jest wszystko nieopłacalne, że gdy będą prywatne to będą tańsze i bardziej efektywne.
A będzie tak jak w raporcie NIK, dyrektor i jego sekretarka będzie zarabiał 19tys. zł miesięcznie, a nauczyciele będą zasuwali 40h lekcyjnych za minimalną krajową pensję.

I wreszcie pani minister publicznie przyznała , że myślenie może zmienić tylko kasa , jeszcze powinna dodać , że istnieje prosta zależność większa kasa - lepsze i wydajniejsze myślenie . Aż boję się pomyśleć co będzie jak podniosą apanaże posłom a ci w zamian zaczną wydajniej myśleć .