Zgadzam się,chyb więcej wolności było za Komuny. O...jeć można. Niedługo nie będzie można oddychać.

Wydawało mi się, że czytanie ze zrozumieniem jest sprawnością wymaganą już na egzaminie kończącym szkołę podstawową, ale widocznie ostatnio coś się zmieniło. Zarówno tekst, jak i dyrektywa odnoszą się do efektywności cieplnej, a nie temperatury. Ciepło i temperatura to dwie różne wielkości fizyczne (ponownie odsyłam do szkoły). Dla przykładu: ja ogrzewam dom ekogroszkiem. Opał może mieć większe lub mniejsze ciepło spalania, ale temperaturę w pomieszczeniach mam cały czas taką samą. Przy czym, jeśli mam lepszy opał i ciepło spalania wyższe, to efektywność cieplna wzrasta, a jeśli przy gorszym opala ciepło spalania spada, a temperatura w pomieszczeniach wciąż jest taka sama, to efektywność cieplna maleje, bo muszę zużyć więcej opału (ciepła) dla uzyskania takiego samego efektu temperaturowego. Dotarło?